Der Bildungsbericht hat auch deutlich gemacht, dass die Bildungsverläufe von Kindern und Jugendlichen sehr unterschiedlich sind und es Gewinnende und Verlierende im Bildungssystem gibt. Der DBJR bedauert, dass im Bereich der außerschulischen Lernorte die Erziehungs- und Bildungsleistung der Jugendverbände nicht berücksichtigt wurde.

Der Dritte Nationale Bildungsbericht wurde von einer unabhängigne Autorengruppe im Auftrag der Regierung und in Kooperation mit Forschungsinstituten und Hochschulen erstellt. Neben einer Darstellung der Erfolge und Problemlagen werden die »Perspektiven des Bildungswesens im demographischen Wandel« als Schwerpunktthema für die Zukunft identifiziert.

Zur Presseerklärung des DBJR: Freiräume für Engagement Jugendlicher schrumpfen

Zu den Ergebnissen und Dokumenten des Dritten Nationalen Bildungsberichts