Die internationale »Erd-Charta« setzt sich für ethische Prizipien, nachhaltige Entwicklung und einen weltweiten Dialogprozess ein. In diesem Kontext liegt ein Handbuch für Lehrer/innen vor, das nun überarbeitet  und in einer Neuauflgae verbreitet werden soll. Dazu werden bis 10. uni 2008 noch Beiträge zu Erfahrungen und Unterrichtskonzepte gesucht.

Zum Erdcharta-Handbuch und dem aktuellen Aufruf