Die Frage nach dem Erwerb demokratischer Kompetenzen und demokratiefördernder Einstellungen rückt zunehmend in den gesellschaftlichen Fokus. Familien kommt dabei eine große Bedeutung zu, können doch hier bereits ab dem Kleinkindalter mit großer Selbstverständlichkeit die Grundlagen für partizipatives und solidarisches Verhalten erlernt und erprobt werden. Doch auch Institutionen der Kinder- und Jugendhilfe, Kindertagesstätten und Schulen spielen eine wesentliche Rolle. Das Bundesforum Familie hat in einem intensiven Diskussionsprozess das Themenfeld »Familie, Partizipation und Demokratie« bearbeitet. Laura Block und Annkristin Eicke werfen in ihrem Gastbeitrag einen schlaglichtartigen Blick ins Themenfeld und zeigen Wege der Demokratieförderung an der Schnittstelle von Staat und Familie auf.