Zukunftswerkstatt 3 (3)

Stärken und Schwächen

Zukunftswerkstätten zeichnen sich aus durch:

einen strukturierten Prozess mit aufeinander aufbauenden Phasen, Zeitstrukturen und Rollenklarheit
Ergebnisoffenheit bei gleichzeitiger Orientierung auf gemeinsam entwickelte Problemlösungen
eine partizipative Formulierung der Ziele, Themen und Fragestellungen und partiell selbstgesteuerte Lernprozesse in Kleingruppen
den Einbezug der Kompetenzen, Interessen und Wünsche der Teilnehmenden
einen Einsatz kreativer Methoden
ein Zulassen und Fördern unterschiedlicher Sichtweisen und Blickwinkel

Schwächen liegen in:

der Ausblendung realer Macht- und Herrschaftsverhältnisse
der geringen Verbindlichkeit erzielter Ergebnisse (Selbstverpflichtungen, keine Entscheidungsmacht)
der angenommenen Motivation und Bereitschaft zur offenen, dialogischen Verständigung
einer (vorschnellen) Einigung auf gemeinsame Nenner ohne präzise Betrachtung von Relevanz und Reichweite der erzielten Ergebnisse
einer Überschätzung der Ergebnisse durch zu geringe Auseinandersetzung mit personellen Möglichkeiten und Handlungsbereitschaften sowie strukturellen Rahmenbedingungen.

Apel, H./ Dernbach , D./ Ködelpeter , Th./Weinbrenner, P. (Hrsg.): Wege zur Zukunftsfähigkeit – ein Methodenhandbuch, CD-ROM, Bonn 2003 (1998), Stiftung Mitarbeit.

Kuhnt , B./ Müllert , N.R.: Moderationsfibel Zukunftswerkstätten, Münster 1996, Ökotopia Verlag.

www.zwnetz.de

www.zukunftswerkstaetten-verein.de

www.jungk-bibliothek.at

www.vision-bonn.de

Thomas Ködelpeter
Ökologische Akademie e.V.
Baierntainer Weg 17
D-83623 Dietramszell/Linden
E-Mail: oekologische-akademie@gmx.de
Internet: www.oeko-akademie.de