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Schule und Engagement

Demokratie- und Engagementförderung finden im Rahmen von Schul- und Lernkultur innerhalb der Schule statt, sie sind aber auch Schlüsselbereiche einer Öffnung der Schule zum lokalen Gemeinwesen bzw. zur Gesellschaft hin. Verschiedene Aktivitäten, Programme und Ansätze dazu werden hier in aller Kürze vorgestellt.

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Schule ist eine zentrale gesellschaftliche Institution, die für die Zukunft einer Gesellschaft bedeutsam ist. Neben den individuellen Kenntnissen und Fähigkeiten, die die Einzelnen erwerben, ist Schule auch erheblich an der Entwicklung von Werten wie Gemeinsinn, Solidarität und an der Förderung von Gestaltungsfähigkeit und Engagementbereitschaft beteiligt.

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Demokratieförderung Das Erlernen von Demokratie umfasst den Erwerb von Kompetenzen zum demokratischen Handeln wie die Einübung in die Praxis demokratischen Handelns . Ein solches Lern- und Praxisfeld ist zunächst die Schule selbst

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Die Idee des Service Learning gehört in den USA schon länger zum Schul- und Studienalltag: Schüler und Studenten lernen durch aktive Beteiligung an sozialen, caritativen oder ökologischen Projekten für die Gemeinschaft

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Freiwilliges Engagement von Schülerinnen und Schülern vor Ort muss organisiert werden. Um Schulen in der Verankerung eines solchen Lern- und Tätigkeitsfeld zu unterstützen, werden oft Freiwilligenagenturen aktiv

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Die Themenfelder Umwelt und nachhaltige Entwicklung sind durch den Prozess der Lokalen Agenda 21, die als Aktionsprogramm seit der Konferenz von Rio 1992 auch in Deutschland durchgeführt wird, verstärkt in den Schulen aufgegriffen bzw. stehen für eine Verbindung von Schule und Lebenswelt

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