Newsletter Nr. 13/2006 von www.wegweiser-buergergesellschaft.de

23.06.06

Online-Petitionen im Bundestag

Der Petitionsausschuss des Bundestages bietet allen Interessierten die Möglichkeit, Petitionen online zu beobachten und zu unterzeichnen.

So liegt seit dem 8.Mai und noch bis zum 8.Juli 2006 im Petitionsausschuss des Deutschen Bundestages eine öffentliche Petition vor, in der eine dreistufige Volksgesetzgebung (Volksinitiative, Volksbegehren, Volksentscheid) gefordert wird.

itc.napier.ac.uk/e-petition/bundestag/view_signatures.asp

Eine Dokumentation des Projektes zur Aufnahme der »dreistufigen Volksgesetzgebung« in das Verfassungsrecht der Bundesrepublik Deutschland seit 1983 bis zur Gegenwart bietet folgenden Website:

www.wirsinddeutschland.org/dokumentation.htm

Eine andere aktuell ausliegende Online-Petition beim Deutschen Bundestag zielt auf eine vereinfachte Kommunikation mit den Abgeordneten und hat folgenden Wortlaut: »Der Deutsche Bundestag möge beschließen, dass im Internet eine Plattform für Bürger und Bundestagsabgeordnete geschaffen wird, auf der die Bürger einzelnen Abgeordneten Fragen stellen und/oder Anregungen geben können und dies andere interessierte Bürger nachlesen können.«

Durch diese Petition wird der Bundestag aufgefordert, die Einführung der Internetplattform www.abgeordnetenwatch.de für den Bundestag zu unterstützen.

Noch bis zum 7. Juli 2006 können weitere Personen diese Petition mit unterzeichnen.

itc.napier.ac.uk/e-Petition/bundestag/view_petition.asp

23.06.06

Alle anders – alle gleich

Die Kampagne »alle anders - alle gleich« ist im Juni 2006 in der deutschen Internetversion online gegangen. Die deutsche Kampagne wird koordiniert vom DNK, Deutsches Nationalkomitee für internationale Jugendarbeit, und ist Teil der Europäischen Jugendkampagne für Verschiedenheit, Menschenrechte und Partizipation, an der 46 Mitgliedsländer beteiligt sind. Mit der Kampagne sollen Jugendliche ermutigt und befähigt werden, am Aufbau friedlicher Gesellschaften, die auf Verschiedenheit und Inklusion basieren, mitzuwirken. Die Initiative für die europäische Kampagne „alle anders – alle gleich“ ging aus von Jugendlichen des Europäischen Jugendforums, das ca. 90 Jugendorganisationen aus ganz Europa vertritt.

Unter den Stichworten Vielfalt, Menschenrechte, Partizipation finden sich Informationen, Dokumente und Materialien sowie links zu Organisationen. Dieses Material soll dabei helfen, die Themen der Kampagne durch Events, Aktionen und Projekte zu gestalten.

www.jugendkampagne.de

www.alldifferent-allequal.info

23.06.06

Kampagne gegen Abschiebung

PRO ASYL hat anlässlich der Fußballweltmeisterschaft die Aktion »Rote Karte für Deutschlands Abschiebetaktik« gestartet. Nachdem die Konferenz der Innenminister von Bund und Ländern sich erneut nicht auf eine Bleiberechtsregelung einigen konnte, gehen Abschiebungen auch von langjährig Geduldeten unvermindert weiter. PRO ASYL appelliert an den Deutschen Bundestag, sich seiner Verantwortung zu stellen und eine gesetzliche Bleiberechtsregelung zu beschließen.

Auf der Homepage von pro Asyl stehen der Aufruf, die Unterschriftenliste und weitere Informationen zur Aktion zum Download bereit.

www.proasyl.de

23.06.06

Erzählte Migrationsgeschichte

Das neue Internetportal »Erzählte Migrationsgeschichte« bietet eine Sammlung von selbst erzählten und hörbaren Migrationsgeschichten. In dem wachsenden Audio-Archiv werden die biographischen Geschichten der Migrantinnen und Migranten für die Öffentlichkeit »aufgehoben« und erfahrbar. Die biographischen Erzählungen sind ca. 20 – 60 Minuten lang.

Erstellt wurde die Homepage vom Projektbüro migration-audio-archiv, mit Unterstützung durch die nordrheinwestfälische Stiftung für Umwelt und Entwicklung, den WDR sowie EXILE Kulturkoordination Essen.

www.migration-audio-archiv.de

23.06.06

Fachkräfte mit Migrationshintergrund

Das Projekt InPact setzt sich ein für die Verbesserung der Chancengleichheit und der beruflichen und sozialen Integration von Migrantinnen und Migranten in Rheinland-Pfalz. Das Projekt möchte Migranten aktivieren und motivieren, sich aktiv in gesellschaftliche Planungsprozesse einzumischen und bei den etablierten Institutionen für Bewegung und Öffnung in Hinblick auf Migranten werben. Dazu bietet InPact Fortbildungsveranstaltungen sowie Publikationen und Materialien an.

Ein online zugänglicher Fachkräftepool stellt Multiplikatorinnen und Multiplikatoren mit Migrationshintergrund mit ihrem fachlichen Profil und ihren Einsatzbereichen vor. Damit können Institutionen, Verbände oder andere Interessierte das Potenzial der Fachkräfte nutzen, um Integrations-, Partizipations- und Kommunikationsprozesse erfolgreich gestalten zu können.

www.inpact-rlp.de/pool/pool.php

www.inpact-rlp.de/index.php

23.06.06

Tandemprojekte in Stadtteilzentren

In Berlin werden in einem neuen Programm modellhafte Tandem-Projekte zwischen Migrantenorganisationen und Stadtteileinrichtungen gefördert. Das Projekt »BONUS – Bildung, Orientierung, Nachbarschaft, Unterstützung, Stadtraum« wendet sich an Migranten, insbesondere Spätaussiedler. Dabei geht es vor allem um die Stärkung der Teilhabe der Zielgruppe an gesellschaftlichen Strukturen und Entscheidungen. Dazu werden Personen geschult, die als »key persons« in den Bereichen Schule und berufliche Bildung, Umschulung und Weiterbildung sowie in den Bereichen Gesundheit sowie Ehrenamt im Wohnumfeld agieren werden.

www.berlin.de/landespressestelle/archiv/2006/05/05/39394/index.html

23.06.06

Innovationspreis Freiwilligenagenturen

Unter dem Motto »Angefragt. Angestiftet. Mitgemacht.« vergibt die Bundesarbeitsgemeinschaft der Freiwilligenagenturen (bagfa) insgesamt 10.000 Euro Preisgeld für besonders innovative Öffentlichkeits- und PR-Arbeit von Freiwilligenagenturen. »Gefragt sind ideenreiche und wirksame Projekte, die Menschen ansprechen und sie zum Mitwirken im Gemeinwesen bewegen«, sagt der bagfa-Vorsitzende Dr. Adrian Reinert. Bis zum 31. Juli können sich die rund 200 Freiwilligenagenturen in Deutschland an der Ausschreibung beteiligen. Experten aus Wissenschaft, Politik und Wirtschaft wählen vier herausragende Ansätze und Projekte aus. Auch ein »start up«- Preis ist dabei – für eine Projektidee, die noch in Planung ist. Die Preisträger werden von der Hessischen Sozialministerin Silke Lautenschläger im Oktober 2006 ausgezeichnet. Finanziert und angeregt wird der Preis von der Stiftung Apfelbaum aus Köln.

www.bagfa.de

23.06.06

Publikationen

• Kommunitarismus in einer alternden Gesellschaft

Das theoretische Gebäude des »Kommunitarismus« bildet den Rahmen für bürgerliches Engagement in Tauschsystemen. Es geht um ein Mehr an Verantwortung des Individuums und um ein Weniger an Staat.

Die Autorin befragt in ihrem Buch Menschen, die sich auf den Weg gemacht haben, neue Lebensentwürfe im höheren Lebensalter zu erproben. Sie untersucht Tauschsysteme: Seniorengenossenschaften, Zeittauschbörsen und selbstorganisierte, meist intergenerative Wohnprojekte.

Zundel, Ingrid: Kommunitarismus in einer alternden Gesellschaft – neue Lebensentwürfe Älterer in Tauschsystemen

2005, 269 S., 24,90 EUR

ISBN: 3825506029

Information und Bestellung online:

www.centaurus-verlag.de/bookshow.do

• Europa ohne Bürger/-innen?

Der Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten hat in der neuen Ausgabe seiner Zeitschrift »Außerschulische Bildung« die Diskussion über die Perspektiven der Europäischen Union nach dem Scheitern der Referenden über den Entwurf für eine Europäische Verfassung aufgegriffen und damit verbundene Herausforderungen für die politische Bildung thematisiert. An Beispielen aus der Bildungspraxis wird dargestellt, wie europaorientierte politische Bildung den aktuellen Problemen der Europäischen Union begegnet.

In den Beiträgen wird der Stand der europäischen Einigung mit Blick auf die sich abzeichnenden Entwicklungen bilanziert. Die kulturellen und politischen Grenzen Europas werden erörtert, um daran zu erinnern, was Europa als Projekt eigentlich ausmacht. Die Voraussetzungen und Schwerpunkte europapolitischer Bildung werden ebenso erläutert wie aktuelle Strategien der europäischen Bildungspolitik. Berichte über Jugendseminare veranschaulichen, wie Europa erfahrbar und Jugendlichen auch in den Möglichkeiten, die es für die eigene Entwicklung eröffnet, nahe gebracht werden kann.

Inhalt und ausgewählter Artikel:

www.adb.de/dokumente/AB1_06_Inhalt_Artikel.pdf

Bestellung online:

www.adb.de/publikationen/zeitschriften-liste.php

23.06.06