Durch Beteiligung an der Mitgestaltung und Weiterentwicklung der Schule lernen Schüler Interessen zu formulieren, zu präsentieren und für sich und andere zu vertreten. Dabei haben Demokratie fördernde Projekte einen weiteren Effekt: Wenn Jugendliche so Verantwortung übernehmen, üben sie Teilhabe aus, gestalten den Lebensraum Schule mit und entwickeln eine positive Identifikation mit ihrer Schule. Die Tagung möchte Jugendliche, die solche Projekte entwickeln und durchführen wollen, in ihrer Arbeit unterstützen und SchülerInnen motivieren, ihre Schule zu verändern.

In Zusammenarbeit mit dem SV-Bildungswerk Berlin.